23/05/2012 - Vamos Brincar de Formiguinha!
" VAMOS BRINCAR DE FORMIGUINHA!...”, convida a professora Viviane Beatriz Sontag (18 anos); e imediatamente os pimpolhos de 4 a 6 anos da turma do Jardim da Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Brincar Construindo se levantam e posicionam em filas debaixo dos colchonetes, segurando-os, e os carregam para o canto da sala, onde empilham um a um.
Foi assim que iniciou um envolvente projeto na turma. De tanto escutarem e atenderem ao comando da ‘profe’, as crianças começaram a observar o comportamento das formigas em diferentes locais: no pátio da escola, em casa, nas ruas... Na escola, os pequenos observavam diariamente um formigueiro situado próximo à pracinha onde brincam.
E dali em diante começaram as perguntas: De onde nascem as formigas? Como elas se multiplicam? Por que elas andam umas atrás das outras? O que elas comem?... A partir disso, ‘profe’ Viviane entrevistou os pequenos sobre seus interesses em relação às formigas. Depois, pesquisou o assunto e montou uma proposta de trabalho integrada a partir do tema, e que contempla diferentes áreas de conhecimento: meio ambiente - a interação das crianças com os animais; valores - o respeito aos animais e inclusão social; organização social – a maneira das formigas se organizarem; anatomia das formigas; atividades lógicas, lúdicas e manuais - recortes e colagens de figuras, formas, alfabeto, números e quantidades; entre outras áreas que vêm sendo contempladas na medida em que o projeto se desenvolve. Além disso, a professora se assessora de filmes educativos, livros, cantigas, brincadeiras, jogos, bate-papos, observação em campo, e mais o que se tornou o xodó das crianças: um ninho de formiga; ou melhor, vários ninhos confeccionados pelas próprias crianças com a ajuda da professora e colaboração dos pais - cada criança montou um ninho em um vidro, com terra e um rolinho de papelão, onde colocou dentro algumas formigas para cultivar. E, semanalmente, as crianças tratam suas formigas com migalhas de comidas, doces e um pouco de água. E já na primeira semana a turma observou as primeiras mudanças nos ninhos, pois cada grupinho de formigas criou sua própria organização, construindo ‘estradinhas’, recolhendo alimentos, etc.
O próximo passo do projeto será criar mais dois formigueiros, um especialmente para observar a alimentação das formigas e outro para observar o lixo: “Por que formiga não deixa lixo no formigueiro”, informa Viviane.
